懂拍帝一中校園安全突發事件應急（jí）預案（修訂）

為貫徹落實學校安全管理條例，及時妥善（shàn）處（chù）置學校突發的安全事故，樹立“以人為本”的（de）思想，堅持（chí）師生生命安全高於一切、穩定（dìng）壓倒（dǎo）一切（qiē）的原則，堅持誰主管誰負責，班級的問題班主任負責，課堂的問題相應代任課老師負責，沉著應對，積極處置。結合我校高一年級實際，建立“信息暢通、反應快捷、處置有方、責任明確”的校園突（tū）發事故應急預案。

應急處置領導小組：

組（zǔ）  長：陳炳偉（wěi） 朱文宏

副組長：宋 青 徐幫利 張少華 高  翔 陳（chén）奎才（cái） 

成  員：全體中層幹部

一、報告與（yǔ）響應

（一）校園（yuán）突發事件發生後，活動組織者或第一個接警者或首位發（fā）現突發（fā）事件的教師，為（wéi）該案的第一責任人。第一責（zé）任人（rén）要以學（xué）校利益、師生利益為重，無條件地承擔組織（zhī）、指揮、搶救或控險（xiǎn）等報警任務。若接警後拖延、推諉等，學校將一律視為玩忽職（zhí）守、失職或瀆職。校園突發事件發生後，老師們要樹（shù）立主人翁（wēng）意識，要（yào）把搶（qiǎng）救、保護學生生命安全視為第一要務，站好崗（gǎng），值好（hǎo）班，不得臨陣退卻，更不得采取（qǔ）事不關己（jǐ）的回避態度，否則，將視（shì）作（zuò）嚴重違反《教師職業道德》，學校按有（yǒu）關規定給予處分；造成嚴重後（hòu）果的，依法追究刑事責任。

（二（èr））校園出現突發事件後，老師要以最（zuì）快的速度向年級報告。當事人(第一報告者（zhě）或知情者)在應急領導（dǎo）小（xiǎo）組負責人的召集下，在事發2小時內，認真、仔細、如實地做好記錄，以備查用。同時做好善後處理工作，積極做好恢複學校正（zhèng）常教育教學秩序工作，努力維護校園穩（wěn）定。應急處理領導小組成員通訊方式要保持24小時暢通。

二、各類突發事件應（yīng）急預案

（一）教學活動

1.教學樓內

（1）主要包括火災（zāi）、自然災害、擁擠踩踏、校舍及設施設備引（yǐn）起的安全突發事件。

（2）班主任要與任課老師協調好對特殊的學生進行重點關注，對其相應行為進行（háng）教育轉（zhuǎn）化（huà），維護年級正常教學秩序。

（3）在疏散演練過程中各班主（zhǔ）任提前站位，已明（míng）確各自分工（按照理時課間操）。需要時老師們積極配合（hé），課堂不拖延時間，搞好（hǎo）預案的演練。如遇突發事件，應迅速（sù）組織師生疏散。

（4）班主任要加強學生“一日安全常規”管理，開展安（ān）全常規教育。組（zǔ）織學生參加的集體勞動、教學實（shí）習或者（zhě）社會實踐活動，應當符合學生的心理、生理特（tè）點和身體健康狀況；必須采取有效措施，為（wéi）學生活動（dòng）提供安全保障。

2.體育課（kè）

（1）安全（quán）教育（yù）義務：為防止意外事（shì）故、傷害事故，執教（jiāo）老師在教學活動中，采用多種方式、有計（jì）劃、有步驟、有針對性地進行教學說明、演習等，提（tí）高學生認識、警覺和防範應對的能力。

（2）安全注意義務：在運（yùn）動等教育活動中，預測可能出現的危險因素、製定相應的應對措施，及（jí）時發現事故發生隱患，科學、合理地實施教育活動。

（3）如遇突發事件，要盡快用合適的方式救治受傷學生（shēng），並（bìng）立（lì）即向年級管（guǎn）委會匯報（bào）。

3.學校（xiào）實驗室危化藥品管理

（1）加強危險化學（xué）品規範化管理，建立、健全崗位責任（rèn）製，責（zé）任落實到人。堅持“誰主管誰負責”的原則，實驗課老師在課堂上嚴密監控（kòng）學生實驗（yàn）安全。

（2）實驗室危（wēi）險物（wù）品（pǐn）與突發事（shì）件事件應急工作，要遵循預防為主、常備不懈的方針（zhēn）。
   （3）加強安全意識（shí），保證渠道通暢，快速反應。發（fā）生危險物品引發安全事故後應及（jí）時向年級報告（gào）。任何人對實驗室突（tū）發安全事件不得隱（yǐn）瞞、緩報、謊報，違者將按相關規定給予嚴肅處理。
   （4）突發安全事件的應急預案處理（lǐ）。應急（jí）預案啟動前，要根據突（tū）發事（shì）件的實際情（qíng）況（kuàng），做好應急準備，采取必要的（de）應急措施。應急預案啟動後，應急處理領（lǐng）導小組立即到達（dá）突發（fā）安全事（shì）件現場統一指揮，采取相關控製措施，應急小組對於相關（guān）材料進行記錄保存，並做好總結工作。
   4.霧霾等重汙染天氣（qì）

建立應對重汙（wū）染（rǎn）天氣的預警信息接（jiē）收與傳播工作，由值班管委會負（fù）責，做到快速反應、應急處置、及時報（bào）告信息，提高應急處置能力和指揮水平。

（1）預警信（xìn）息接收

管委會通（tōng）過學校或網絡了解到信（xìn）息後及時通過QQ群和內線廣播向老師和同學們公布空氣預警信息。

（2）措施：重汙染天氣可根據空氣質量指數(AQI) 停止體育（yù）課等戶外活動;心髒病、肺病患者（zhě）、特異體質學生必須留在室內（nèi）。

 (3)班主任要對（duì）學生（shēng）進（jìn）行（háng）健康教育，同時做好（hǎo）家長的工作，防止重汙染天氣（qì）謠傳或誤傳。

（二）大型（xíng）活動

1.凡組織20人以上活動的班級（jí）要向通過年級（jí）向學校安全處報《安全應急預（yù）案》，未經審批的活動不準進行（háng）。

2.《安全應急預案》包括活動的（de）時間、地（dì）點、內容、目的、人數、組織者、安（ān）全措施、疏散方案等。

3.活動組織（zhī）者要成立臨時的安全管（guǎn）理組織機構，對活動的安全工（gōng）作全權負責。

4.活動組織者要向參（cān）加活動的師生有針對性地進行安全教育，講明具體的安全措施及疏散方（fāng）案。

5.凡全校性或校際活動，由年級申（shēn）報（bào）的《安全應急預案》要經校長（zhǎng）審批。

6.如遇突發事件，組織方必須（xū）立即將所發生事故的情況（kuàng），向“110”或“119”緊急報（bào）警，同時報告（gào）年級（jí），再由年級上報學校。在第一時間進入（rù）事故現場的部門必須負責事故現場的保護。

（三）校園意外傷害

1.校內發現不法分子襲擾、行凶、行竊、鬥（dòu）毆、搶劫、破壞公私財物等，應立即采取下列處（chù）置方法：

（1）直接迅速報告學校保衛科8302462，同時報警(110)；

（2）對歹（dǎi）徒進行（háng）勸阻（zǔ）或（huò）製服，保護在場師生安全；

（3）立即將受傷師生送入附近醫院進行救治；

（4）記錄不法分子的體貌特征（zhēng）和其它（tā）犯罪情節，保護好案發現場（chǎng）；

（5）組織年級（jí）內部力量（liàng），配合學校，做（zuò）好善後工作。

2.一旦發生在校學生意外傷害事件，處理辦法如下：

（1）有老師在現場的，由（yóu）老師迅速向年級（jí）管委會及班主任報告基本情況。

（2）班主任和值（zhí）班領導第一時間趕到現場，了解受到意外傷（shāng）害的學生情況。立（lì）即處理，處理情況都必須（xū）作好記錄（lù）。

（3）在事故處理中，根據學（xué）生傷（shāng）情（特別是傷情較為重大的）班主任（rèn）應立即分別（bié）與年級組、安全處聯係、匯報，並（bìng）且（qiě）如實告知學生家長（zhǎng）。

（4）重（chóng）大的意外傷害（hài）事故及時經年級上報學（xué）校。

（5）學生意外傷害事故發生後，因有關人員不負責任，造（zào）成後果的，學校將（jiāng）予追究責任，嚴肅處理。

（四）傳（chuán）染病

1．及時收集、記錄校內（nèi）傳染病病例（lì）信息。（近（jìn）期的流感）

2．發現傳染病（bìng）病例後，及時（shí）對（duì）全校（xiào）學生、教職工進行有針對性檢（jiǎn）查及防（fáng）治、控（kòng）製（zhì）的知識宣傳教育。

3．凡（fán）師生中出現與社會上出現流行病疫相似的（de）症（zhèng）狀時，各班主任要馬上報告年級應急小組，並及時與該生家長聯係，在家長的陪同下去醫院診治，一經確診為傳染性流行病或疑似傳（chuán）染病，年級立即采取應急措施，控製疫情蔓延擴散。

（五）食物中毒

1.健全食（shí）物中毒報告（gào）製度。

2.廣泛開展預防食物中毒宣傳教育。

3.一旦發生食物中毒事（shì）件，就餐後，師生出（chū）現不明病因的肚痛、胸悶、惡心（xīn）、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等症狀，班主任、值班老師應立即上報；

（六）地震應急預案

破壞性地（dì）震臨震預（yù）報發布後，迅速全麵地做好各項抗震救災準備工作及破壞性地震發（fā）生後，高效、有序地開展應急自救工作，最大限度地減輕（qīng）地震災害（hài），減（jiǎn）少人員傷。

1.正常抗震救災工作

各班主任和地（dì）理老師平時要進行（háng）抗震（zhèn）知識宣傳（chuán）；通過舉辦班級文化展覽，召開主題班會等方法，加強對地震基本知識、應急求（qiú）生技（jì）能、防震法律法規的宣傳，切實（shí）提高廣大（dà）師生的安全防範（fàn）意識；年級（jí）每學期組（zǔ）織師生開展至少2次地震應急和自救互救演練，增（zēng）強應急預案的針對性、指（zhǐ）導性和實用性。

2.臨震應（yīng）急行動

接到（dào）上級地震、臨（lín）震（zhèn）預（警）報（bào）後，年級領導（dǎo）小組立即進入臨戰狀態，召（zhào）開會議，宣布進入臨震預報期，布置防震工作，年級老師應臨震應急（jí）狀態做好地震應急準（zhǔn）備工作。地震災害發生後，校內如有人員受傷，可根據傷情通過校醫或立（lì）即撥打（dǎ）急（jí）救電話120。年級工作小組（zǔ）會按照預案規（guī）定的職責開（kāi）展搶險救災工作，並及時與相關學生家長或（huò）老師家屬聯係。

3.應（yīng）急（jí）處理程序：

臨震應急處置：地震、臨（lín）震預報後，停止各項室內活動（dòng），迅速疏散師生至安全地帶。及時對實驗室、食（shí）堂、門衛室、電腦室等重要場所做好防（fáng）護並撤離。

（七）特大自（zì）然災害救（jiù）災應急預（yù）案（àn）

    本預案所指特大自然災害是指台風（fēng）、強熱帶（dài）風暴、暴雨、洪澇、山體（tǐ）滑坡及其他（tā）因素引發的特大自然災害。特大自然災害發生後，如有人員受傷，校醫（yī）應（yīng）立（lì）即撥打急救電話120並及時上報年級、學校。

學（xué）校，年級發生其它突發事件，年級（jí）領導、班主任、任課教師應迅速到達現場及相（xiàng）應的工作崗（gǎng）位（wèi），年級管委會應迅速組成臨時現場指（zhǐ）揮部，組織、安排老師同學們開展搶救、自救和疏散工作，並上報學校。