懂拍帝一中2025年（nián）學校工作計劃
為全麵貫徹黨的教育方（fāng）針，適應高考改革（gé）和普通高中育人（rén）方式變革需要，不斷提高教育教學質（zhì）量，促進學校高質量發展，努力辦好懂拍帝人民（mín）滿意的高中（zhōng）教育。結合我校實際，特製定《懂拍帝一中（zhōng）2025年工作計劃》。
一、2025年總體要（yào）求和主要目標（biāo）
今年是（shì）“十（shí）四五”收官之年，也（yě）是“十五五”謀篇布局之（zhī）年。要堅持以習近（jìn）平（píng）新時代中國特色社會主義思想為指導，全麵貫徹落實（shí）黨的二十大和二十屆（jiè）二中、三中（zhōng）全會及全國、全省教育大會精神，堅持為黨育（yù）人、為（wéi）國育才的初心使命，堅（jiān）持穩中求進工作總基調，確定“時代鑄魂·品質一中”黨建（jiàn）品牌，錨定“全國一流、全省前列、懂拍帝第一”發展目標，秉持“建成高品質現代化特色高中”辦學方（fāng）向，鋪展“一年有突破，兩年（nián）大提升，三年創輝煌”質量提升計劃，堅定不移推進學校高質量發展。
確定2025年為學校“質量突破年”，教育教學質量（liàng）提升明顯。高三年級（jí）高考名優生培養實現突破（pò），三個校區高考（kǎo）特招進線和一段進線提升；“時代鑄（zhù）魂·品質一（yī）中”黨建品牌成為學校名片，持（chí）續推進“黨風政風清明、校風清淨（jìng）、教（jiāo）風清正、學風清新”清（qīng）廉學校（xiào）建設；大（dà）力弘揚沂蒙（méng）精神，鑄師魂育新人，轉作風強師風，扛責任提師能，逐步打造風清氣（qì）正、幹事創業的育人環境；繼續落實（shí）“名（míng）師工程（chéng）”，爭取新培養省、市級以上名師10—15人，做好省市課題的申（shēn）報與立項（xiàng），力爭（zhēng）比（bǐ）去年有20%的增加，各項業務比賽在全市處於領先位置（zhì）；繼續理順機製，規範辦學，健全10餘項學校規章製（zhì）度（dù），提升現代化治校水平；提升管理效益，培養學生綜合（hé）素養，培養“立（lì）大誌（zhì）、明大德、成大才、擔大任”的時代新人，引導師生“為一（yī）中榮譽而戰”；做足保障，協同育人，各校區、各年級學生管理平穩有序、團結緊（jǐn）張（zhāng）、嚴肅活潑，不出現（xiàn）重大安全問題及社會輿情（qíng）。
二、2025年重點工作
做好今年工作，必（bì）須錨定目標任務，精準靶向施（shī）策，重點抓好以下九個方麵（miàn）：
（一）聚焦黨建引領（lǐng），夯實組織（zhī）根基，為黨育人為國（guó）育才。2025年（nián）將重點（diǎn）以“時代鑄魂·品質一（yī）中（zhōng）”黨建品牌為依（yī）托，推動學校高質量發展。持續做好巡（xún）察整改“回頭看”工作，黨委把理論學習放在首位，作為（wéi）第一議程，每月（yuè）集中（zhōng）理論學習不（bú）少於2次，成為常態（tài）化（huà）；強化理想信念教育（yù），堅定“四個自信”，牢固樹（shù）立（lì）“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，通過（guò）舉辦“三會一課”、組織集中（zhōng）學習、書記講黨課活動以及提醒談話等方式，不斷為教師們進行理論武裝，加強意識形態（tài）陣地建設與責任落實，確保領域安全；推進清廉學校建設，推動形成以（yǐ）清為美、以廉為榮的廉潔校（xiào）園文化氛圍，營造良好教（jiāo）育環境；推（tuī）進紅色（sè）文（wén）化教育體係（xì），打造沂蒙精神紅色育人品牌，讓紅色精神在校園內外綻放光芒，引領學生全麵發展（zhǎn）；發揮黨員教師先鋒崗作用（yòng），帶（dài）動全體教師進步。
（二）轉作風強師風，扛責任提師能，凝聚發（fā）展（zhǎn）合力。2025年繼續堅持用習（xí）近平新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦，把師德師風建設放在首要位置，大力弘揚教育家精（jīng）神（shén），落實好鑄魂強師行（háng）動，引導廣大教師堅守三尺講台、潛心教書育人。明確“塑造新形象、建樹新作為、鑄就（jiù）新輝煌”工（gōng）作思路（lù），將支部建（jiàn）在年級（jí），黨（dǎng）建融入教學（xué）管理。倡導（dǎo）“嚴細勤實快”作風，中層教幹要實幹（gàn）為先，幹在前做表率，要比幹（gàn）勁不要爭榮（róng）譽，要用心用力用情，要立說立行，立說立改。教職員工要（yào）明確成績導向，看人看工（gōng）作，工作看成（chéng）績。增強紀（jì）律規（guī）矩意識，以巡察整改（gǎi）為抓手治病根，開展警示教育，編寫警示手（shǒu）冊，對有償補課傾向重點教師跟進（jìn）提醒，對師德師風問題（tí）零容忍，嚴格考勤坐班和工作紀律，打造校風正、教風勤、學風（fēng）實的育人環境。開展星級支部、巾幗教師、模範教師、優秀教師等評選活動（dòng），進行正麵激勵。做好熱線與（yǔ）教育一碼通工作，力爭教育滿意度比去年有較大提升。
（三）聚焦教學核心，錨定質量提升，著力突破一中發展瓶頸。針（zhēn）對提高（gāo）教育教學（xué）成績這一核心任務，學校黨（dǎng）委確立（lì）“精細管（guǎn）理提水平，精準備考促（cù）質量”策略，將教（jiāo）學研究列為黨委會常態化（huà）議題，每月定期召開專題研究會（huì）、師生調研會。班子成員包聯（lián）學科組，深（shēn）入一線聽評課，帶領（lǐng）教師鑽研（yán）新高考，著（zhe）力解決教學質量提升的（de）難點與堵點。每學期召開兩次學（xué）校教學工（gōng）作專題會，帶領年級主任，總結經驗做（zuò）法，查找問題不足，統一思想持續提升。加強拔尖創（chuàng）新人才培養的研究，強化教師研究性教學、研究習慣培養、研究優生成長規律，優生優培，專人負責（zé），科學施（shī）策，精心付（fù）出。加大（dà）學生的外出培（péi）訓學習力度，積極到省內外名校取經，請（qǐng）專家到校指導，多渠道購買學習資（zī）源，開闊視野，提升（shēng）能力。今年高考清北優生、特招進線（xiàn）和一段進線人數實現突破和提升，高一高二在全（quán）市統考中位居全市第一，改變學校高質量發展不力（lì）、高（gāo）考成績有山無峰的（de）現象。
（四）構（gòu）建多元培養體係，拓寬高質量人才培養路徑（jìng）。進一步落實精細化管理目標，在精細管理中求生存，在常規工作中提質量。將創新人才培養的著力點落實到思維邏輯和深度思考的創設（shè）引領中，體現教育的時代性。重點做（zuò）好如下（xià）工作（zuò）：
1.打造強基品牌。整合全校資源，推（tuī）行貫通式培養模（mó）式，優化“苗圃”工程，遵循早選優育、因材施教原則，強化尖（jiān）子生教學管理與備考研究，定製個性化（huà）培養策略，精心、精細、精準培優（yōu）拔尖，力求（qiú）實現學生全麵發展與成績顯著提升，增強在全市（shì）的影響力。
2.成立航空（kōng）特（tè）色班。秉持培養航空國防（fáng）科技人才的信（xìn）念，為航空專業高校輸送優質生源，計劃三到五年內建成航空特色校，進一（yī）步豐（fēng）富人才培養路徑。今年開（kāi）學前高一高二準備各組建一個航空班，暑假開學後，2025級高一組建一個航空班。
3.鞏固奧賽優（yōu）勢。加強專業培訓，擴充奧賽教練團隊，力求在今年省隊（duì）選拔及金銀牌數量上實（shí）現突破。
4.優化民族（zú）部管理。為青海籍學生配備學科與成長雙導師，提供個性化輔導，確保全員升入本科院校，踐行向祖國邊疆輸送優秀（xiù）人才的承諾。
5.擦亮籃球特色金名（míng）片。全力備戰第26屆省運會（huì），利用女（nǚ）籃貫通式培養機製完成梯隊建設，男女籃在（zài）國家級、省級各類比賽中取得更大突破（pò），在籃球人才培養上有新突（tū）破。
（五）深化推進課（kè）堂教學改革，做實做細教研集備（bèi），向教學常規要效益（yì）。學校高質量（liàng）發（fā）展（zhǎn）的關鍵是深化改革，改革的（de）重點是加強育人方式研究。要明確素養教育，關（guān）鍵是聚焦課堂（táng）、聚焦學生思（sī）維（wéi）能力的培養上。構建多元課程體係（xì），走特色發展之路。要深化課堂教學改革，規範教學過程管（guǎn）理，提升教育（yù）教學品質，打造“氣氛活，容（róng）量大，思維深，效率高，全覆蓋”高（gāo）效課堂、深度課堂，落實“三精（jīng）”——精準教學、精心育人、精致管理，“五重”——重細節、重規範、重落實、重堅持（chí）、重效果。教務處、年級、學科教研室要細化“大教研”活動方案，采取先（xiān）導課、示範課、同課異構、說課（kè）評課、說題（tí）議題、專家報告等多種方式，全（quán）麵推動一日一研（yán）、一課一研等常態化（huà）教研機製。推動考試自命題工作，對（duì）各年（nián）級的段考命題進行統籌安排，就命題範圍、題型、題量、難（nán）度等提出明確要求，確（què）保命題工作（zuò）符合新高考需要，發（fā）揮好指（zhǐ）揮棒作用（yòng）。完（wán）善日常導學案、考試診斷、補償專練（liàn）等教學監督體（tǐ）係。要抓實教學常規，備課、聽課、作業布置、早讀等（děng）明確標準，向常（cháng）規要質量。堅持每節課督導（dǎo）到位，推門聽課，自習（xí）課無（wú）縫隙管理，加強年級和班主（zhǔ）任跟班要求。
（六）加強四支隊伍建設，培養名師引領成長。加強年級主任隊伍建設，明確年級重（chóng）點和方向，增強管理實效。繼續堅持每周兩次年級主任會，對教學管理中存在的問題及時進行會商、研討、解決。加強班主任隊伍建設（shè），通過班主任大講堂、班主任會，進行理論提升和業務（wù）指導，增加班主任（rèn）外出學習機會，培養“愛至深、境至遠、藝至臻”的班主任隊伍。鍛造備課組長和教師隊伍，通過“一日一研”、課堂節、“研˙講”高考題、“青藍工程”等活動，提（tí）升教師教學業務能力和（hé）水平，落實教幹兼課及推（tuī）門聽課（kè）製度、督（dū）導人（rén）員網上巡課製度，推行每月三個校（xiào）區的聯（lián）合大教研活動，增加教（jiāo）師外出學習機會，加大對青年教師的培養力度。加強強基和奧賽教師隊伍建設，定期舉行研教會，逐步打造王牌之師，提升（shēng）優生培（péi）養水平。
（七）立德樹（shù）人，育人為本，培養“全麵發展+個性特長”的時代新（xīn）人。用習近平新時代中國特色社會主義思想培根鑄魂，用沂蒙精神導航人生，用（yòng）優秀傳統文化啟智潤（rùn）心。培養學（xué）生家國情懷，做一個為國家發展、為（wéi）民族複興（xìng）而奮鬥的時代學子。築牢思想根基，堅持（chí）思政驅動，開展理想信念、民族（zú）氣節、愛黨愛國等序列化（huà）升旗儀式、主題班團課、大中社一體化思政課（kè）、八段錦（jǐn）等全員育人課程，利用清明節、五四青年節、建黨日（rì）、國慶節、國家公祭日等重要時間節點，對學生進行思政教育。堅持正學風，通（tōng）過激（jī）情早讀、定時（shí）訓練、周清總結、補考過關、成績分享會等措施，助力（lì）學生改進學（xué）習方法（fǎ）、提高學習成績。通過學生會、勵誌班會、年級報等方式，加強習慣養成，形成樂學善思、踏（tà）實拚搏的學習氛圍。實施學習（xí）自主、行為自覺、成長自省、品格自（zì）勵“四自”成長工程，開展榜樣引領、經驗分享、重點幫促等學（xué）法指導工作。舉辦校園藝術節（jiē）、科技（jì）節、經典誦讀以及（jí）各種（zhǒng）競（jìng）賽活動，發展學生興趣，提升綜合素養。開（kāi）展勵誌（zhì）活動，舉行專家（jiā）講座（zuò），利用節假日到西柏坡、延安、上海一大會址、孟良（liáng）崮等（děng）地進行紅色研學。堅持協同育人，上好心理課，建立“一生（shēng）一策”心理成長檔案，開展“千名教（jiāo）師訪萬家”、家（jiā）長學堂、家長陪餐、家校護學崗、家委會定期溝通等常態化工（gōng）作。
（八）建章立製引領（lǐng）教學，提高管理效能。進一（yī）步（bù）完（wán）善製度建設，建立“三重一大”責（zé）任捆綁機製。完善教學質（zhì）量目標考核製度，完善《懂拍帝（yí）一中教師考核方案》，對班級、任課教師等（děng）進行全麵分析考核。製定《懂拍帝（yí）一中教師（shī）工（gōng）作量認定辦法》《一日常規管理》《臨（lín）沂一中新課程實施方案》《懂拍帝一中學生綜合素質評價方案》等，通過規（guī）章製度理順教育教學思路，提升（shēng）教學效益。為確保各項製度行得通、管（guǎn）得住、用得好，下一步將強化製（zhì）度執行落實。
（九）完善內部機製，建設現代規（guī）範（fàn）治校體係，提升治校水平。健全引領機製，教幹和黨員要帶頭（tóu）幹（gàn），做表率，全程陪伴，擔當（dāng）作（zuò）為，發（fā）揮（huī）模範帶頭（tóu）作用。健全督導機製，每天教（jiāo）幹帶班，從辦公秩序、課堂狀態、休息紀律、就餐（cān）秩序、安全隱患、輿情防控（kòng）、師生活動等方麵，對校園進行無死角無縫隙（xì）檢查和督（dū）導（dǎo），精細化管理，讓工作更規（guī）範、執行更高（gāo）效。健全製約機製，優化內審流程，細化內控流程，在項目審（shěn）批、財務資金、食堂物業、校產管理等方麵（miàn）規（guī）範有序，防範內部（bù）風險，全方位提升管理效能（néng）。健全激（jī）勵機製，堅持業（yè）績優先、教學一線優先、突出貢獻優先、條件艱苦（kǔ）校區優（yōu）先的原則，倡樹積極向上、和諧（xié）公正的校（xiào）園氛圍，完善（shàn）教育教學質量評價（jià）、教職工聘任、教師評價等係列方案，促進教學質量提升與學生綜合素質發展。健全保障機（jī）製，實現全員育人導師製，組建導師團隊（duì），開展好心理健康（kāng）教育，對學（xué）生進行思想引（yǐn）導、生涯規劃指導（dǎo）、心理健康輔導，幫助學生全麵健康成長。
守牢意識形態陣（zhèn）地，定期排查化解風險點，建立輿情預警處理常態工作機製，嚴格落實工作開展（zhǎn）和監管責（zé）任。做好安全教育，定（dìng）期開展全員安全（quán）培訓、法製教育，做好防溺水、防欺淩、防詐騙等具體工作，時刻繃（bēng）緊“安全（quán）弦”,築牢（láo）“安全線”。改進餐廳（tīng）服務（wù）工（gōng）作，嚴格把守食品安全和衛生管理渠道，提升飯（fàn）菜質量等優化餐廳服務。做好宿舍服務工（gōng）作，定期檢查消防設施、水電等設備進（jìn）行安全與基礎設施保障，保（bǎo）持宿舍整潔，24小時值班，開展文明宿舍評選等提升宿舍管理水平。
各位老（lǎo）師，一中（zhōng）正處於變革（gé）發展的（de）關鍵期，讓我們高度團結（jié），把壓力轉化為（wéi）幹事創業的（de）動力，堅持愛在鑄魂立根上，嚴在大是大非上，細在（zài）防微杜漸（jiàn）上。卯足勁、謀實事、求實效，以釘釘子精神做（zuò）實做細做好各項工作，全力以赴抓質量，為學校的發展做出更大的貢獻。
