成在課堂，功在課外 ——“沂蒙教育（yù）大講堂”中小學校長培訓活動在懂拍帝一中舉行

        2024年11月（yuè）17日上（shàng）午，懂拍帝市教育局在主會場懂拍帝一（yī）中北校區開展“沂蒙（méng）教（jiāo）育大講堂”中小（xiǎo）學校長培訓活動，活動同時設置多個分會場，進行現場（chǎng）直播（bō）。此次培訓（xùn）邀請江蘇省海安高級中學黨委書記董（dǒng）裕華作報（bào）告，全市各中小學校長、業（yè）務副校（xiào）長、後備（bèi）業（yè）務校長共同參加，培（péi）訓活動（dòng）由懂拍帝市教育科學研（yán）究院院長李楠主持。

        首先，董裕華詳細介紹了海安中學的（de）基（jī）本情況，總結了在江蘇省首批高品質高中建設發展（zhǎn）過程中升華（huá）的精神（shén）特（tè）質，即為“大道至簡”——尊重規律，回歸常識；“靜水流深”——保持定力，深潛靜思（sī）；“臻於至善”——精耕細作、精益求精；“美美與共（gòng）”——相互成就、相（xiàng）得益彰。

        接下來，董裕華介紹了縣中高質量發展的“海中現象”，一個辦學目的——一切為了育人（rén）；兩個重要抓手——生源和師（shī）資；三個評價標準（zhǔn）——破除“五唯”評價；四個學生培養目標——品德優良、身心健康、素養全麵、學業優異；五個建設指標——五園（yuán）同創、五個（gè）沒（méi）有、五個一工程；六個（gè）學校評價維度——學生喜愛、家長信賴、社會公認、上級放心、同行敬佩、高校青睞。

        最後，董（dǒng）裕華（huá）分享了海安中學在（zài）五育並舉融合（hé）育人過程中拔（bá）尖創新人才培養的方（fāng）式和手段。他還強調，海安中學既（jì）沒有轟轟烈烈的（de）教學改革，也沒有濃（nóng）墨重彩（cǎi）的搖旗呐喊；既沒有標新（xīn）立異（yì）、別出心裁，也（yě）沒有亦步亦趨、盲目效仿，他們隻（zhī）是沿著自己認準的目標不抱怨（yuàn）、不變調、不（bú）懈怠，在守常中出傳奇，一任接著一任幹，一步接著一步地（dì）走，走向前方，走向（xiàng）更好的未來。